Більше інформації

O i-EVAL

i-Eval, платформа для оцінювання міжнародних зустрічей молоді була створена та фінансується завдяки Польсько-німецькому молодіжному співробітництву (ПНМС), Франзуцько-німецькому молодіжному співробітництву (ФНМС), за підтримки Офісу з питань міжнародної роботи з молоддю ФРН (IJAB) та Проєкту «Оцінювання подорожей молоді».

Платформа базується на інструментах оцінювання міжнародних молодіжних зустрічей, розроблених починаючи з 2005 р. ПНМС, ФНМС, Федеральною асоціацією культурного виховання дітей та молоді (bkj) та проєктом «Оцінювання подорожей молоді».

Завдяки співпраці з дослідницьким проєктом «Оцінювання подорожей молоді» можна постійно розробляти методи оцінювання. Цей процес став також можливим завдяки співпраці з Вищою технічною школою (Technische Hochschule) в Кельні, яка проводить дослідження в галузі неформальної освіти. В результаті цих досліджень було створено численні наукові праці та книжкові публікації*.

Платформа для оцінювання подорожей дітей та молоді, яка ґрунтується на платформі i-EVAL була створена та фінансується Трудовим об’єднанням євангельської молоді в Німеччині (aej), Молодіжною комісією aej-NRW, Євангельською молоддю Рейну та Євангельською молоддю Вестфалії . Платформу можна знайти за адресою i-eval-freizeiten.de.

* На веб-сайті www.freizeitenevaluation.de Ви знайдете інформацію про команду науковців, посилання на літературу з цього питання та зможете передплатити бюлетень (лише німецькою та англійською мовами).

Принципи оцінювання Міжнародних молодіжних зустрічей

З самого початку автори інструменту «Оцінювання міжнародних зустрічей молоді» хотіли розробити метод, який би допоміг заявникам та їхнім колегам покращити якість проєктної роботи, припускаючи, що цей метод одночасно не буде інструментом контролю над цією роботою. Під час спільної наради у лютому 2006 р. у Варшаві проєктна група (ПНМС, ФНМС, bkj, Freizeitenevaluation) одноголосно прийняла наступні правила використання інструменту i-EVAL:

• Метою проєкту є створення простої та дешевої можливості для кожного суб’єкта проведення оцінювання власної роботи.
• Інструмент оцінювання використовуватиметься лише для покращення якості програми - він не буде інструментом контролю.
• Робота з даними, отриманими в процесі оцінювання, вимагає збереження їхньої анонімності. Конфіденційність роботи з даними поширюється на всі сфери та рівні їхньої обробки.
• Дані, отримані окремими суб'єктами, повинні збиратися та порівнюватись на постійній основі.
• Ознайомлення з даними та їхня інтерпретація вимагає відкритості та самокритики.
• Оцінка та інтерпретація здійснюються у співпраці з особами, яких стосується.
• Подальший розвиток цього інструменту є дуже бажаним, але відповідно до наукових стандартів.
• Кожен користувач цього інструменту зобов'язаний у межах своїх обов'язків прозоро застосовувати та дотримуватись вищезазначених принципів.