In­fos sur i-EVAL

Echanges scolaires

Les questionnaires pour les échanges scolaires sont maintenant disponibles dans une version longue et une version courte dans toutes les langues présentes sur i-EVAL ! Vous pouvez les consulter dans la rubrique “Les questionnaires” ou vous inscrire / vous connecter pour les utiliser lors de vos projets.

Dépliant présentant i-EVAL  

Vous pouvez télécharger ici un dépliant d'information sur i-EVAL

i-EVAL, la plateforme pour l'évaluation des rencontres internationales de jeunes a été développée et financée par l'Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) et l'Office germano-polonais pour la Jeunesse (DPJW) avec le soutien de l'IJAB - Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. et et le groupe de recherche Freizeitenevaluation.

La plateforme repose sur l’instrument d‘évaluation développé depuis 2005 par l’OFAJ, l’OGPJ, la Fédération allemande pour l’Education culturelle et artistique de la Jeunesse (bkj) et le groupe de recherche Freizeitenevaluation (évaluation de colonies de vacances).

La coopération avec le groupe de recherche Freizeitenevaluation permet une évolution constante de l’instrument en relation avec l’université technique (TH) de Cologne et l’université protestante (EH) de Ludwigsbourg. Dans ce cadre, différents travaux scientifiques et ouvrages ont été publiés*.

Les autres partenaires sont :

• Centre de coordination des échanges de jeunes germano-israéliens (ConAct)
• Office germano-grec pour la jeunesse (DGJW)
• Projet de recherche « i-konf. Développement de la qualité du travail de confirmation par le feedback »
• Transfer e.V. / Recherche et pratique en dialogue - Travail de jeunesse international
• Initiative « Austausch macht Schule“ (L'échange fait école)

Pour l’Allemagne, une plateforme basée sur le modèle d’i-EVAL pour l’évaluation des colonies de vacances est également disponible sous i-eval-freizeiten.de.

* www.freizeitenevaluation.de (en allemand et en anglais)

Les auteurs de l’outil d’évaluation ont eu, dès le début du projet, pour objectif de développer un instrument pour soutenir les responsables de rencontres, tout comme les animatrices et animateurs, à approfondir la qualité de leur travail ; il ne s’agit donc en aucun cas d’un instrument visant à contrôler le travail réalisé. Les principes fondamentaux ci-dessous ont été adoptés à l’unanimité en février 2006 à Varsovie par le groupe de travail responsable du projet et doivent être acceptés comme conditions d’utilisation.

• L’objectif est de proposer aux structures organisatrices de rencontres une autoévaluation simple et pratique.
• Cet outil d’évaluation sert exclusivement à l’approfondissement de la qualité du travail – il ne s’agit en aucun cas d’un instrument de contrôle. 
• Les personnes travaillant avec les données s’engagent à les traiter de manière confidentielle. L’anonymat demeure ainsi assuré à tous les niveaux.
• Dans la mesure du possible, les données de chaque organisation doivent être régulièrement collectées puis analysées.
• La prise de connaissance des données et leur exploitation se font de manière ouverte et autocritique.
• L’évaluation et l’interprétation des résultats doivent être réalisées en collaboration avec toutes les personnes concernées.
• Cet outil ne demande qu’à être amélioré – toute modification ne peut cependant avoir lieu sans le respect des normes scientifiques en vigueur.
• Toute personne utilisant cet outil d’évaluation veille, dans la mesure de ses compétences, à l’application transparente et au respect de ces principes fondamentaux.